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12,20192019-12-30 18:02:44

文章归属🎥:茂职院新闻网

沐鸣组织开展职业教育深化教改两赛一课培训班

文章来源: 更新时间🦇:2019-12-30 18:02:44 点击次数👨🏼‍🏭:

为全面落实全国教育大会精神,深化职业教育教学改革👜👩🏻‍🦱,进一步提高教师的课堂教学展示能力及新媒体新技术的运用能力,达到提升课堂教学水平和在线建课质量的目标,2019年12月28日至29日,沐鸣邀请杜怡萍研究员、廖荣盛教授、杨则文教授和渠川钰教授4位专家开展了两赛一课系列培训🔡🧘🏿‍♂️,谈毅副院长,沐鸣顾问张翠玲教授,各系部主任📔、副主任🥣、专任老师🦹🏼‍♀️,教务处🦹🏻‍♀️、人事处相关人员共160多人参加了培训班。

谈毅在开班仪式上强调:一是明确目的充分认识参加培训学习的意义,二是精心组织确保培训活动取得成效,三是联系实际,学以致用📻。

培训专题中📧,杜怡萍从说课的基本内涵 💀✶、专业教学设计及说课↔️🔩、课程教学设计及说课📇、课堂教学设计及说课、说课的比赛技巧等五大方面分享了当前职业教育教学设计基本规范及说课技巧,以高职青年教师教学大赛总决赛的获奖作品为案例🧑🏿‍🌾,给老师分析了教学设计与说课技巧在课堂中的灵活应用。廖荣盛通过对2019年国赛文件的深入解读🧕,向教师讲解了职业院校教师教学能力比赛的备赛要点🧑‍🏫,同时从教学能力大赛的备赛策略及任务分析、有效教学设计是体现教学能力的基本要素🧏🏿‍♂️、信息技术介入是评价教学能力亮点的依据、参赛作品从设计到成品的备赛策略等四大方面分析了2019年教学能力比赛的核心要点。杨则文主要从为什么要不断改革课程🏄‍♂️、职业教育课程改革的路径⬜️、适应智慧职教的课程改革🎆、国家精品在线开放课程建设等四个方面分享了职业教育课程改革与国家精品在线开放课程建设的基本思路及要求。渠川钰以图形并茂的方式、浅显易懂的言语说明了传统教学的利弊🧑🏽‍🎓,阐述了课程开发理念、确定课程性质、确定课程目标、确定课程内容、选择教学载体💇🏼‍♂️、课程框架设计👂🏽⌛️、教学资源开发、课堂实施方案、课程考核评价等课程开发的基本实施步骤🏌🏻‍♂️⛎,并通过国家精品资源共享课《玩具机构设计与制作》典型案例,介绍了基于工作过程系统化的课程设计理念🤵🏼‍♂️、学习情境的设计和如何实现对技能要求的培养,给予我们在高职专业课程教学改革新的理念和新的方向。

“春风化细雨,润物细无声”🪕,职业教育深化教改两赛一课培训班的成功举办🏃🏻‍♀️‍➡️,不仅使沐鸣教师对高职院校青年教师教学能力大赛、高职院校教师教学能力比赛6️⃣、精品在线课程的建设、教学改革与课程建设的相关政策理念及实施细节均有了更深层次的理解👨‍👩‍👧‍👦,而且激励着沐鸣教师奋勇拼搏,不断深化沐鸣职业教育教学改革。

 

 

 

   撰稿:教务处  审核:曾萍  编辑🙌🏽:杨坤有  签发🤼‍♂️:莫明波

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