7月21日上午，沐鸣在北校区图书馆多功能会议室召开了2018级专业人才培养方案审议会议🤵🏿♀️。沐鸣教学工作委员会委员🧓🏻，各系（部）主任🙎🏼♂️、副主任、教研室主任、专业负责人参加了会议。会议由沐鸣副院长梁德萍主持🔚。
会上🌖，曾萍对2018级专业人才培养方案格式化自评指标进行了点评，指出一些专业对自评指标理解不到位💂🏽♀️，表述不够明确；一些总学时和周学时超过了规定的范围💀；一些美育课程与专业课相混等问题👨🎤。教学工作委员会委员也各抒己见，发表了对2018级专业人才培养方案的修改意见🚳🖊。
张庆肯定了各专业的工作，指出我们要真正认识到制定人才培养方案的重要性，它是对教学经验沉淀积累的融入👦🏿，是对市场和行业需求变化的调整🙎🏻，是对新技术🆗、新工艺、新方法和新标准的及时传递🌱，是专业特色化的发展需求，是质量保障体系建设的评估要求，通过人才培养方案的制定⏰，可以在总结和发现中达到共同提升。张庆强调人才培养方案的科学制定，除了做好文件规定工作外，还要结合行业⏮、社会发展的新要求，根据实际情况进行准确的把握🌮。面对当前新技术的发展，张庆提出了制定人才培养方案的四点要求：一是要把握行业发展状况，认真调研，根据结果慎重考虑课程的设置🍻；二是要本着提高学生竞争能力去全面思考，为学生的未来量身打造；三是要体现出专业的特色和创新性😹✦，融入教学改革的成果🎄；四是各系（部）主任要有责任担当，认真组织，严格把关。张庆希望在座的教师不能误人子弟，要认真做好此项良心工作🧑🏽🌾，慎重对待人才培养方案的制定，通过人才培养方案检验工作的成效，促进更好地发展，为专业招生打下良好的发展基础，为学生成才培养夯实根基🍜。（教务处）
撰稿：谭余娟 审核：曾 萍 编辑🎖：黎海翼 签发🕵🏼：莫明波
