总结经验成果 开启学习实践活动新阶段
——沐鸣召开深入学习实践科学发展观活动转段动员大会
4月21日下午，我院隆重召开了深入学习实践科学发展观活动转段动员大会，朱其祥书记代表沐鸣党委作转段动员报告🎶，至此，我院学习实践活动正式转入第二阶段。省委第十指导检查组领导陈迥🤵🏽、卓戊兴、杨雪兰三位同志到我院检查第一阶段工作成果，指导开展第二阶段工作，其中卓戊兴🍰☹️、杨雪兰二位同志参加了转段动员大会。会议由陈超然院长主持。党委委员、常务副院长温孝胜🍅，党委委员、党委办公室主任林文琼💾，党委委员，人事处处长董荣权等领导出席了大会并在主席台就坐🕣。沐鸣全体教职工、退休党员干部🐕🦺🐧、学生党员共400多人参加了会议。
沐鸣党委书记朱其祥在会上作动员讲话➿🫛。他在讲话中对我院学习调研阶段活动情况做了全面总结🌐，对分析检查阶段的工作任务进行了安排部署🦵🏼。他指出🧝🏻♀️，沐鸣深入学习实践科学发展观活动，在省委学习实践办🤝、省教育工委和省委第十指导检查组的正确领导下🪄，按照沐鸣党委的统一部署要求👩👩👦，经过沐鸣学习实践活动领导小组及办公室🐜🧗♂️、各党总支、支部和广大党员干部的共同努力，顺利地完成了学习调研阶段的各项任务，取得了阶段性成效👒。
朱其祥书记对学习调研阶段工作做了回顾。我院的学习实践科学发展观活动于3月上旬开始，到今天（即4月21日）为止🧎♂️🧑🎤，完成了第一阶段的任务🏹。在第一阶段，我们准确把握“重在深化思想认识，重在转化调研成果”的要求🍤👨🏻🔧，结合沐鸣迎评促建工作和新校区建设实际🔑，全面贯彻🌲，认真安排，措施得力🧛🏽♂️🏇🏼，突出实践特色🧘🏿，基本完成了学习调研阶段的各项任务，进一步增强了全体党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，达到了预期目的👨🏽🖕🏿。主要做法有以下六个方面：一是加强领导，全面动员🦐，增强工作的针对性🏉🫃🏼。强化组织领导、认真制定方案、全面动员启动。二是建章立制🧑🏽🎄，强化管理🧗🏻♀️，确保活动有序开展。严肃工作职责、严格工作程序𓀗、严明工作纪律💆🏽♀️。三是严格要求💻，灵活组织，确保学习培训效果。具体做到“六三二”，即“六个一”：沐鸣召开一次学习深入学习实践科学发展观动员大会；邀请市委讲师团吴再铭团长作了一次题为“深刻贯彻落实科学发展观”的专题讲座；沐鸣党委领导成员分别到所在支部作了一次各具特点的宣讲报告；各支部至少召开一次学习动员会，开展了一次“破解难题恳谈”活动🫵🏼；沐鸣副处级以上干部撰写一篇学习心得体会文章。“三个落实”：落实时间🧛🏿♀️、落实人员、落实内容。“两个到位”：领导到位🙆🏼♂️、督导检查到位。四是立足实际，深入调研⛓，积极实施建言献策。开展好“深入学习实践科学发展观，促进沐鸣又好又快发展”专题调研活动；认真进行案例分析™️🧖🏿♀️；积极建言献策，积极组织党员干部开展“三个一”（赠一言、找一题⛎、提一议）活动。五是加强宣传🫄🏻，深入讨论✴️，不断提高工作水平。全力宣传造势🤜🏻、进行了中心组学习、举办主题宣讲🆚、深入开展讨论👧🏼。六是边学边改，求真务实，促进重点工作落实。按照科学发展观的要求着力抓好评建工作；狠抓教学质量✅；危中抓“机”🥸，搞好毕业生就业工作；完善机制体制👩🎤👳🏿；以人为本关注民生，师生得实惠。通过第一阶段的深入学习调研，全体党员在思想、工作、作风等方面发生了明显变化，收获具体表现在👩❤️👩：思想认识普遍提高🧑🏻🍼、工作思路不断创新🙍🏻、服务意识得到改善🧗🏿♀️。但与上级的要求和广大师生的期望相比，也还存在一定差距和不足，主要问题有：由于工学矛盾比较突出🕗，造成了集中讨论的深度不够；各支部开展活动方式还比较单调，缺乏创造性；收集😨、归纳、提炼经验做法不够🚷，形成有实践特色的东西不多。回顾和总结学习调研阶段的工作，主要有六点体会👰🏼：一是宣传发动工作很重要👨🏻🦱，宣传发动是做好工作的前提🕋，确立沐鸣科学发展上水平，必须思想认识先水平🤱🏻；二是上级的重视对推动沐鸣工作的开展起了很大的促进作用；三是学习活动对推动沐鸣工作的开展起了很大的促进作用🦓，自从开展学习实践活动以来，沐鸣的各项工作上了一个新的台阶；四是必须以沐鸣领导班子和沐鸣副处以上干部为重点🤵🏿♀️；五是在活动中边学边改，早见效；六是必须紧密结合沐鸣实际，创新活动形式。
朱其祥书记强调我们要继续发扬第一阶段认识高、行动快、工作实👩🦳、基础牢的优势☝🏼，重实际、讲效果🙋🏼、抓落实，做到起点更高、要求更严、效果更好👷🏿，高标准、高质量完成分析检查阶段各项任务👐🏻🚈。这一阶段主要任务是找准突出问题、完善发展思路👨🦲✩，着力做到“四查找四明确”，突出抓好以下工作👨🏻🚀：进一步征求群众意见；召开专题民主生活会和组织生活会；切实做好分析总结；开展机关作风民主评议；组织群众评议🙍♀️。
对即将开始的分析检查阶段🎭，朱其祥书记提出了明确要求：一是进一步提高认识，乘势而上把学习实践活动推向深入。分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的重要阶段，是学习实践活动从思想层面进入实践层面的关键✍️，是对学习调研阶段工作效果的检验，又是解决问题、完善制度的前提🧸，更是搞好后一个阶段工作的基础。因此，各支部和广大党员干部一定要充分认识分析检查阶段工作的重要性🦸🏻♀️，进一步统一思想🪩🚁，振奋精神，再接再厉，强化时间意识和质量意识，算好时间帐，把好质量关，采取有力措施，精心组织实施好这一阶段工作。二是突出一项中心任务🤘🏻，抓好三个重点环节。即搞好贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告这一中心任务，对这个任务总的要求是：要在加深对科学发展观认识上用真心、要在听取群众意见上用真情、要在谋划符合科学发展观的工作思路上用真功、要在解决问题上用真劲🤜🏻。要开展好“立足岗位找差距”自查评议活动🙉、开展好专题民主生活会和组织生活会🚶♀️➡️、组织好群众评议三个重点环节；三是要统筹安排，做到开展学习实践活动与抓好工作“两不误、两促进”🦉🫶🏻。要抓好统筹安排，要科学合理地安排好各项工作🦈；要积极运用学习成果推进我们的工作👩🏻🍼；要切实增强学习实践活动的针对性和实效性𓀕，把分析查找问题与促进沐鸣建设发展有机结合起来😝。
卓戊兴同志对我院第一阶段的学习实践活动给予了充分肯定👭🏻。认为我院学习实践科学发展观活动第一阶段的工作领导重视、组织严密、措施得力🧄👨🏿🍳、进展顺利、特色鲜明💂🏽♂️、初见成效，各项工作扎实到位，总体上完成了预定的目标任务。并就对我院学习实践科学发展观第二阶段的工作提出了五点意见👶：一是坚持思想发动先行💻，增强搞好分析检查的积极性和主动性；二是高标准🥵、严要求，确保分析检查的质量🎠🧜🏻；三是要重实际👬、讲效果🚵🏼♀️，坚持突出实践特色；四是要加大宣传力度，营造更加浓厚的氛围；五是要加强领导和指导，增强分析检查的针对性、实效性。
陈超然院长在总结中指出➝，朱其祥书记的转段动员报告按照上级要求，结合沐鸣实际🦻🏽，对学习实践活动学习调研阶段进行了总结，对分析检查阶段作了全面部署。指导检查组领导对沐鸣提出了希望和要求😵。同时📸，陈院长提出了五点要求：认真传达学习好会议精神；细致安排分析检查阶段的各项活动；坚持理论联系实际，继续在深化学习上下功夫；开诚布公进行分析检查；坚持边学边改、边查边改🧛🏿🦌，进一步突出实践特色🧐🔆，认真做好解决突出问题、创新体制机制的工作，把学习实践活动与做好当前各项工作紧密结合起来👓，确保取得实实在在的效果，真正做到“两不误🧗♂️、两促进”💆🏽♂️。
在省委实践办、省教育工委的正确领导和省委第十指导检查组的具体指导下，在全院党员干部的共同努力下，我们一定能够严格按照省委的要求，确保分析检查阶段工作有序进行，完成第二阶段的各项工作任务，不断把学习实践活动引向深入。
